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2026年高中教学薄弱点攻坚整改总结

2026年，我市严格落实《普通高中育人方式改革指导意见》及省教育厅关于高中教学质量提升的部署要求，以破解高中教学突出短板、推动全域质量提升为核心目标，组织开展全年高中教学薄弱点攻坚整改行动。本次行动坚持以习近平总书记关于教育的重要论述为根本指导，锚定“补短板、强弱项、提质量、促均衡”核心方向，覆盖全市12所公办普通高中、3所民办普通高中，前期共梳理出各类教学薄弱点68项，截至2026年12月底，累计完成整改62项，完成率达91.18%，剩余6项按计划阶段性推进。攻坚整改开展以来，我市高中教学质量提升成效显著，薄弱学校、薄弱学科核心指标实现较大幅度提升，全市高中教学校际差距缩小21%，高考本科上线率较上年提升4.2个百分点，探索形成了城乡结对、精准攻坚的可复制推广经验，被省教育厅列为高中提质攻坚典型案例。

一、主要工作及成效

（一）精准排查建档，压实三级整改责任

为避免整改盲化虚化，我市组建由市教育局基教科、市教科院18名教研员、22名市级学科带头人为成员的专项排查组，分3轮开展全覆盖推门听课、学生学业测评、教师能力评估，累计听课1027节，开展学生学业抽样测查6次，采集课堂教学、学业成绩、教师能力各类数据1.2万余条，按照“学校管理、学科教学、教师能力”三个类别建立薄弱点清单，实行“一校一单、一科一账、一人一档”动态管理，明确整改责任主体、完成