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广西版小学美术四年级下册教案：《家乡的绣球——对称的美》

一、课程基本信息

*年级：四年级下册

*课时：1课时（40分钟）

*领域：造型·表现/设计·应用

*课题：家乡的绣球——对称的美

二、教学目标

1.知识与技能：

*了解绣球是广西壮族的传统手工艺品，初步感知绣球的外形特征和图案的对称美。

*学习运用对称的方法设计并绘制绣球纹样，尝试用色彩搭配美化作品。

*培养观察、分析和动手创作的能力。

2.过程与方法：

*通过欣赏、讨论、观察实物或图片，引导学生发现绣球的对称特点。

*通过教师示范和小组探究，学习对称图案的绘制方法。

*在创作过程中体验设计的乐趣，发展想象力和创造力。

3.情感、态度与价值观：

*感受广西民族民间艺术的魅力，激发对家乡传统文化的热爱之情。

*培养审美情趣，体验创造美的快乐，增强民族自豪感。

三、教学重难点

*重点：理解对称的含义，运用对称的方法设计绣球纹样。

*难点：设计出富有创意、色彩和谐且具有对称美的绣球图案。

四、教学准备

*教师准备：多媒体课件（包含绣球实物图片、不同角度的绣球纹样特写、对称图案范例等）、实物绣球（如有条件）、白色圆形卡纸（代替绣球球体平面）、彩色画笔、勾线笔、示范用作品。

*学生准备：图画本或白色