地域文化资源融入古代汉语教学的策略探析.pdfVIP

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第卷第期长春师范大学学报年月

Vol.43No.7JournalofChangchunNormalUniversityJul.2024

地域文化资源融入古代汉语教学的策略探析

胡成科

（安徽工业经济职业技术学院，安徽合肥230001）

[摘要]将地域文化资源融入古代汉语教学，有利于改善古代汉语课堂教学氛围，提升学生的学习

积极性，增强他们对文化的理解力、开发力、转化力和创新力。在遵循目的性、关联性和适度性原

则的前提下，将地域文化资源融入古代汉语教学可以按照如下策略展开：首先要找准地域文化资源

与古代汉语教学的切合点，实现巧妙融合；其次要拓宽视野，利用丰富的非物质载体拓宽古代汉语

教学内容的外延；再次要深度挖掘地域文化资源，形成古