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- 2026-09-21 发布于河南
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立德树人培根铸魂——2026年秋季初二年级德育实践课件新时代·新德育·新实践·新成长2026年9月
内容导览01时代方位新时代立德树人的政策坐标与育人使命02现实之问初中德育困境剖析与变革共识03创新破局德育理念与方法的系统创新路径04实践深耕德育创新落地案例与成效05协同致远家校社协同育人的全环境格局
时代方位立德树人,是教育的根本任务从政策坐标到育人使命,读懂新时代德育的时代方位01
一号工程:立德树人的时代坐标立德树人,是教育的根本任务,更是时代的庄严命题新时代立德树人工程是教育强国建设的“一号工程”阶段一核心内涵促进思政课堂与社会课堂有效融合加快构建“四全育人”新格局阶段二四全育人全员、全过程、全方位全领域协同发力阶段三制度节点2025年12月《实施意见》印发2026年3月首批典型案例公布阶段四顶层设计“1+10+27+170”全链条体系锚定一个目标、统筹十大行动细化27项重点任务、落实170项具体举措
政策脉络:从理念到行动的演进主题教育正从“轰轰烈烈搞活动”走向“润物无声育新人”,从阶段性动员走向常态化浸润起点党的二十大报告明确“推进大中小学思想政治教育一体化建设”战略蓝图首次定调,政策演进自此启动落点2022年版《义务教育道德与法治课程标准》首次贯通设计义务教育阶段课程小学重在启蒙性学习、初中重在体验性学习深化2026年“学习新思想,做好接班人”主题教育活动教育部、
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