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  • 2026-09-20 发布于辽宁
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班主任工作考核及津贴发放办法

第一章总则

第一条为进一步加强学校班主任队伍建设,充分发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,激发班主任工作的积极性、主动性和创造性,促进学生全面健康发展和良好班风、学风、校风的形成,依据国家相关教育方针政策及本校实际情况,特制定本办法。

第二条本办法适用于本校全体在岗班主任。班主任工作考核及津贴发放坚持公平、公正、公开的原则,以事实为依据,注重工作过程与实际成效相结合,旨在建立科学的评价激励机制。

第三条班主任工作是学校德育工作的重要组成部分,班主任津贴是对班主任额外劳动付出的合理补偿,也是对其工作成效的肯定与激励。

第二章考核内容与标准

第四条班主任工作考核内容主要包括以下方面:

1.思想品德教育与班风建设:

*积极开展爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等思想教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

*注重班级文化建设,营造积极向上、团结友爱、文明守纪的班级氛围。

*有效预防和处理班级学生中的不良风气和行为,及时进行教育引导。

2.班级常规管理:

*制定并实施符合班级实际的班规班纪,培养学生良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯。

*认真做好班级日常管理工作,包括考勤、课堂纪律、卫生值日、学生仪容仪表等方面的检查与督促。

*积极组织和指导学生参加学校各项集体活动,确保活动有序开展并取

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