统编版语文三年级下册 荷花2.pptxVIP

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  • 2026-09-20 发布于江苏
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荷花第一课时第二课时3

叶圣陶:原名叶绍钧,1894年生于江苏苏州,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。代表作有《稻草人》《古代英雄的石像》《一粒种子》等。第一课时

①自由朗读课文,读准字音,读通句子。②思考:作者在荷花池边看到了什么?想到了什么呢?初读课文点击图标,听范读

翩翩起舞piān舞蹈dǎo饱胀zhànɡ拼音开关莲蓬penɡ挨挨挤挤āi学认字在该词中读轻声。姿势shì衣裳花骨朵儿花瓣儿shang

挨ái挨挨挤挤āi挨打表示遭受、困难地度过或者拖延时间。紧靠,一个接一个。多音字

①②⑤闻到清香观察形状欣赏姿势展开想象回到现实看到的荷花想象的荷花③④

朗读课文第2、3自然段,画出自己觉得优美生动的语句。说一说,你想象到了怎样的画面。小组合作

观察形状排比:荷花形态各异景物

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。赏荷叶可以用“密密麻麻”替换吗?返回“挨挨挤挤”不仅写出了荷叶多而密的特点,还赋予了荷叶人的特征,仿佛一群顽皮的孩子挤在一起。多密

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。赏荷花露长伸钻“冒”展现了荷花在挨挨挤挤的荷叶之间蓬勃生长的样子。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。荷花初绽有的才展开两三片花瓣儿。·有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。荷花盛开·含

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