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高考想象作文训练教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*使学生理解想象作文的基本概念、特点及高考对想象作文的能力要求。

*引导学生掌握想象作文的常见类型（如科幻想象、奇幻想象、假设情境想象、拓展延伸想象等）。

*培养学生运用联想、夸张、象征、拟人等手法进行合理想象的能力。

*指导学生将丰富的想象与深刻的立意、巧妙的结构、生动的语言相结合，写出有新意、有深度的想象作文。

2.过程与方法：

*通过经典范文赏析、思维训练、情境创设、小组讨论、写作实践与互评等多种方式，激发学生的想象潜能。

*引导学生从生活、阅读、科技、文化等多方面汲取想象素材，拓宽想象空间。

*教授学生想象作文的构思方法和写作技巧，提升其谋篇布局能力。

3.情感态度与价值观：

*鼓励学生勇于突破思维定势，培养创新精神和探索意识。

*引导学生在想象中关注现实、思考人生，提升人文素养和审美情趣。

*增强学生对写作的兴趣和信心，享受想象带来的乐趣与成就感。

二、教学重点与难点

1.教学重点：

*如何引导学生打开思路，进行大胆而合理的想象。

*如何将想象的内容进行有序组织，形成结构完整、主题明确的文章。

*如何在想象中融入真情实感和深刻思考，避免想象流于空泛或荒诞。

2.教学难点：

*平衡想象的“奇”与内容的“实”，做到虚中有