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假期作业语文作文与修辞手法加强训练题含解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、作文

阅读下面的材料，根据要求写作。

有人说，童年是梦中的泡影；有人说，童年是远去的歌声；也有人说，童年是沙滩上的脚印。时光荏苒，童年渐行渐远，但它在你心中留下的印记，或许从未消失。

请以“童年的印记”为题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自选文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

二、修辞手法运用

1.阅读下面的句子，请判断其中运用的修辞手法，并简要说明其表达效果。

（1）春日的阳光像金色的细沙，温柔地洒在身上。

（2）“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了。”这首歌词道出了许多人的感慨。

（3）他的演讲富有感染力，排山倒海般的语言让听众热血沸腾。

（4）远处的霓虹灯明明灭灭，像一双双疲惫而期待的眼睛。

（5）书桌上的台灯下，他伏案苦读，仿佛与整个世界隔绝开来。

2.请根据要求，在横线上填写恰当的词语或句子，运用指定的修辞手法。

（1）仿照示例，写一个运用比喻手法的句子，描写雨后的天空。

示例：雨后的泥土散发出清新的香味，像一首淡雅的小诗。

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