七年级英语人教版下册Unit 7 Section B 1a-2b教学设计.docxVIP

七年级英语人教版下册Unit7SectionB1a2b教学设计

一、教材与学情分析

本节课选自人教版七年级英语下册Unit7Topic为Itsraining!，SectionB包含1a至2b四个教学板块。SectionB聚焦现在进行时态在天气描述与日常活动表达中的综合运用，要求学生在SectionA基础上拓展疑问句型转换、形容词比较级互动问答、短文填空与书面表达等语言实践。

七年级学生经过SectionA的学习，已初步建立现在进行时be+ving的基本句法框架，能够用主语+be+doing陈述天气状态与正在发生的动作。多数学生在口语表达中存在语法结构松散、词汇拼写错误率较高的问题，写作时难以将句子串联成段落。从情感维度观察，学生对天气类话题兴趣浓厚，但在实际交际中仍倾向于使用简单句，缺乏运用比较级展开对话的主动性。

本节课的核心任务是通过读图预测—听力输入—口语输出—书面巩固的任务链，将现在进行时+比较级这一核心语法嵌入天气预报员招募情境中，让学生在真实任务驱动下完成语言的内化与迁移。

二、教学目标

知识目标：学生能够准确辨析sunny、cloudy、rainy、snowy等天气类形容词，正确拼写并运用be+ving结构描述当下天气与人物正在进行的活动；掌握be+ving一般疑问句的肯定与否定回答形式；理解并运用rainy、snowy、windy、cloudy