幼儿责任心培养实用策略研究.pdfVIP

前言

责任心是做人的基本素质，一个国家的人民有了责任感，国家定能强大；家庭成员有了

责任感，这个家庭定会幸福；一个人有了责任感就能尽职尽责，在事业上取得成就，能够得

到社会的尊重和承认，成为有高尚人格和情操的人。它对于人的一生至关重要，而目前很多

对道德行为的影响研究J心理发展与教育王健敏儿童社会性三维结构形成实验研究报告J心理发展与教育致谢时光荏苒三年的生涯即将结束在这篇毕业论文的最后在这短短的一页篇幅中我要感谢的人和事有很多首先衷心的感谢我的指导老师陈蓓给予我在论文上的悉心指导和

家长却忽视了儿童成长过程中的道德问题、行为习惯、责任感等方面的养成问题，这种现状

严重影响了幼儿的全面发展。因此引起了幼儿园的高度重视，我们进行了对幼儿责任感培养

的实验研究。

一、培养幼儿责任心的意义

责任心,又称责任感,是个体在社会生活中,对自身的社会角色以及角色所应承担的责任

的认知产生的情感体验和做出的相应行为。这是一种广义的责任心,包含了认知、情感和行为

3种心理成分。也就是说每种责任心都是由责任认知、责任情感和责任行为三个维度构成。

责任认知是基础因素，责任情感是动力因素，责任行为是落实因素，三