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- 2026-09-20 发布于四川
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2025年上海市普通高中学业水平考试信
年上海市普通高中学业水平考试信息科技科目全解读基于课标指向素养的备考指南年是上海市普通高中信息科技学业水平考试以下简称信息科技学考落实上海市普通高中信息科技课程标准年修订版以下简称版课标的关键一年相较于此前的考试年学考更突出素养导向情境载体
息科技科目全解读:基于课标、指向素养的
备考指南
2025年是上海市普通高中信息科技学业水平考试(以下简称
“信息科技学考”)落实《上海市普通高中信息科技课程标准(2024
年修订版)》(以下简称“2024版课标”)的关键一年。相较于此前
的考试,2025年学考更突出素养导向、情境载体、问题解决的命
是理解数据如何承载意义例如情境题某校园社团用二进制编码表示社团类型位成员年级位请分析这种编码方式的优缺点应用题用UTF编码存储上海信息科技这六个字需多少字节请说明理由误区提醒不死记字节位理解编码是信息数据的映射不同编码的适用场景不同二算法与
题逻辑,核心是考察学生“用信息科技解决真实问题”的能力。本文
结合2024版课标要求、2024年学考命题反馈及一线教学经验,从
政策背景、内容框架、命题趋势、备考策略四个维度展开,为考生
提供专业且可操作的复习指引。
一、政策背景
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