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  • 2026-09-20 发布于四川
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大三比较教育课程改革策略中期测试题解析.pdf

大三比较教育课程改革策略中期测试题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

文化和微观教育系统内部各要素层面列举相关变量三论述题试述影响一个国家或地区选择特定课程改革策略的宏观背因素答案要点需从多个维度展开论述例如政治因素政府意识形态政治稳定程度决策者的教育理念政治派别更迭等经济因素国民经济水平产业结构社会财富分配

一、名词解释(每题5分,共20分)

1.比较教育

2.课程改革策略

3.中央集权型课程改革

4.比较教育研究

二、简答题(每题10分,共30分)

1.简述泰勒课程开发模式的主要要素。

2.比较分析过程模式与产品模式在课程开发上的主要区别。

标设定过高缺乏有效的监控与评估机制社会各方对改革目标和实施过程缺乏共识等解析思路考察学生从具体材料中提取信息识别教育象背后所体的课程改革策略并运用教育理论知识分析实际问题困境及其原因的能力需要仔细阅读材料抓住关键词如资源包自主权薄弱学校不均

3.阐述进行跨国比较教育研究时需要考虑的主要变量。

三、论述题(每题20分,共40分)

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