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- 2026-09-21 发布于重庆
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语文S版五年级语文下册第六单元孔明借箭南涧镇新山小学罗连龙第1页第1页
东汉末年,正值孙刘联合抗曹之时,诸葛亮奉刘备之命到孙权那里帮助作战,《孔明借箭》故事,就发生在这一历史阶段,也就是我们六年级将要学到《赤壁之战》之前。简介背景第2页第2页
理解曹操、周瑜、诸葛亮、鲁肃各是如何人,之间关系如何?曹操是汉室丞相,周瑜是孙权手下大将,诸葛亮是刘备手下军师,鲁肃是帮助周瑜统率三军。诸葛亮和鲁肃都是主张孙刘两家联合抗曹人。课文通过孔明借箭一事,赞扬了诸葛亮聪明才智。理解人物第3页第3页
妒忌军令状迟延调用奇谋神机妙算欣然而立军中无戏言理解词语第4页第4页
借箭起因、通过、结果是如何?第5页第5页
联系全文思考:哪些地方表达了诸葛亮神机妙算”?第6页第6页
鲁肃惊曰:‘倘曹兵齐出,如之奈何?’孔明笑曰:‘吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐,待雾散便回。’”吾料曹操于重雾中必不敢出……”这是话中有话、话后有话呀!你能把诸葛亮没说出来话说出来吗?第7页第7页
诸葛亮算得准不准呢?从那里能够看出来?操传令曰:‘重雾迷江,彼军忽至,必有埋伏,切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”……约一万余人,尽皆向江中放箭:箭如雨发。第8页第8页
1.迫
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