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- 2026-09-21 发布于广东
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第一单元大地母亲第1课春天在哪里小学美术人教版(新教材)一年级下册
新知导入在大家的心里春天又是什么样的呢?同学们,看看春天的景象!
第一课时
新知讲解找一找:画里有歌中唱的“红花绿草”吗?想一想:和我们想到的景象有什么不同?
新知讲解
新知讲解观察:画家用了哪些线条?(弯曲、旋转、交织)用了哪些点?(大小不同、疏密有致)这些点线组合像什么?(春风、柳枝、花瓣)
新知讲解小练习:观察这幅画面是怎么利用点、线、面来作画的?
新知讲解1.小的点(比如船)可以当“点缀”,让画面更精致;大一点的点(比如屋顶)能当“焦点”,吸引大家的目光。2.密的线(比如树叶的纹路)能表现“丰富的细节”;疏的线(比如弯弯的小路)能引导视线,让画面有“流动感”。3.深色的面(比如深绿的树)可以当“背景”,衬托前面的景物;-浅色的面(比如浅绿的草地)可以当“主体”,让画面更突出。
新知讲解想一想晕开的墨色能表现什么?
新知讲解晕开的墨色淡淡的、糊的,很像春天的细雨或晨雾。春雨:晕开的墨色淡淡的,像轻轻飘的小雨;草地:墨色晕开的绿,像软软的、连成一片的小草;烟雾:春天早上的轻雾,也是晕开的、蒙蒙的样子。
新知讲解
新知讲解活动一试着用中国画的工具和材料表达对春天的感受。
学生作品桃林
学生作品春之声
第二课时
新知讲解同
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