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2026年人教版高一化学必修教学设计：实验活用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子

教学设计说明（表格呈现）

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

高一年级（必修1）

实验活用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子

8课时（含实验、探究、评价）

人教版高中化学必修1（2024年版）

物质的纯度与分离

物质的结构与性质决定其分离方法

溶解度平衡、常见离子的沉淀反应、过滤与洗涤、质量浓度计算

溶解度积分的概念建立与应用；沉淀法操作规范与数据处理

学生对离子浓度与沉淀条件的定量关系理解不足；实验中副产物的控制与误差来源分析

设计理念与指导思想

本单元以“问题驱动、探究为主、评价促进”为核心理念，紧扣《义务教育课程标准（2022年版）》提出的科学思维与实践能力、责任担当与创新意识四大核心素养。通过真实情境——粗盐中杂质离子的去除，引导学生从宏观现象到微观解释，再到定量分析与操作技能的统一。教学过程中强调“教-学-评”一致性，让目标、活动与评价在每一环节中相互映射，使学生在完成任务的同时不断反思自身的学习过程与价值取向。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《义务教育课程标准（2022年版）》相关要求

科学概念与理论：理解物质的组成、性质与变化规律；掌握溶解度平衡、沉淀反应的基本原理。

科学思维：能够提出问题、设计方案、进行实验操作、分