4.4.2已知两边与夹角或两角与夹边作三角形（课件） 2026-2027学年湘教版数学八年级上册.pptxVIP

湘教版数学八年级上册4.4.2已知两边与夹角或两角与夹边作三角形专项练习一、核心知识点梳理1.作图理论依据：本节两种三角形作图，分别对应全等三角形判定的SAS、ASA定理。已知两边及其夹角作三角形，依据边角边（SAS）判定原理；已知两角及其夹边作三角形，依据角边角（ASA）判定原理，因此满足条件作出的三角形形状、大小唯一，三角形具有确定性。2.已知两边及夹角作三角形（SAS作图）：已知两条线段长度和它们的夹角，作图核心步骤为先作角、再在角的两边截取对应线段长度、最后连接端点成型。核心逻辑：定角→定两边→连边成形，全程依靠圆规截取等长线段、直尺连线，严格遵循尺规作图规范。3.已知两角及夹