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- 2026-09-21 发布于四川
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诺如病毒防控应急处置流程
一、总则
建立快速、规范的应急机制是切断诺如病毒传播链的唯一有效手段。诺如病毒具有感染剂量低(低于18个病毒颗粒即可致病)、环境抵抗力强、传播途径多样等特点,极易在学校、幼儿园、养老院等人员密集场所引发聚集性疫情。本流程依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》及《诺如病毒感染暴发调查和预防控制技术指南(2015版)》制定,旨在明确各环节动作标准,确保疫情在2小时内得到有效控制。
二、组织架构与职责分工
明确的权责划分是避免疫情初期响应迟缓和动作变形的基础。各单位必须成立诺如病毒防控应急工作小组,实行“一把手”负责制。
?组长(单位主要负责人):负责疫情分级响应的最终决策,对接属地疾控中心与教育局/卫健委,审批停课/停业申请。
?副组长(分管后勤/安全负责人):负责现场统筹指挥,调配消毒物资与隔离空间,监督各专班动作执行。
?医疗专班(校医/厂医/保健医生):负责疑似病例的初筛、流行病学调查、隔离指导,并在规定时限内完成网络直报与电话报告。
?后勤专班(保洁主管/餐饮主管):负责呕吐物/排泄物的规范清理、环境终末消毒、餐用具消毒及食品留样封存。
?联络专班(行政/人事主管):负责信息通报(向员工/家长下发书面通知),接听答复咨询电话,严禁擅自接受媒体采访。
三、疫情分级与响应机制
不同严重程度的疫情必须匹配相应的响应等级,避免过度防控
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