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- 2026-09-21 发布于江西
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Unit1Wishyouwerehere
Grammarandusage教学设计
科目:英语课题:Grammarandusage课时:1课时
教学目标与核心素养:
知识目标:在语境中学习和理解非限制性定语从句的用法。
能力目标:获取更多主题语境的信息,加深对主题意义的理解。
情感目标:在新语境中应用非限制性定语从句。
教学重难点
教学重点:理解并掌握费限制性定语从句的用法。
教学难点:能够运用非限制性定语从句完成改写句子和补充文章的任务。
课前准备:多媒体,黑板,粉笔
教学过程:
一、Pre-reading
1.Greeting
2.Leading-in
教师活动:教师让学生阅读第6页的partA,并回答下列问题。
Whataretheadvantagesanddisadvantagesoftourism?
Advantages:Tourismallowsserviceindustriestogrowconsistently,thusgivingjobstothelocalpopulation,andbringingmorewealthtothesurroundingcommunity.
Disadvantages:Touristdestinationsmaybeatriskp
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