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【自查报告】2026年教师自查报告,师德师风（2篇）

第一篇

为深入落实《教育部关于进一步加强新时代师德师风建设的若干意见（2025修订版）》及省教育厅、市教育局2026年师德师风专项整治工作部署，结合我市教育系统开展的“师德师风建设深化年”相关要求，我作为XX中学高二年级语文任课教师兼高二（3）班班主任，严格对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2024版）》及学校师德师风建设“红七条”要求，结合本人2026年1月至9月的教育教学、班级管理、家校沟通等全环节工作开展全面自查，现将自查情况梳理如下。

本次自查严格遵循“全覆盖、无死角、零隐瞒”的原则，通过自我复盘工作台账、对照准则逐条核查、梳理学生调查问卷反馈、整理家长意见建议、参考同事互评结果等方式，围绕思想政治表现、教育教学履职、关爱学生成长、廉洁从教落实、言行举止规范五大维度开展排查，共梳理出正面履职事项4类17项，存在的问题4项，明确整改措施5项。

从正面履职情况来看，我始终坚持将立德树人作为教育教学的核心任务，严格遵守师德师风各项规定，未出现任何触碰师德红线的行为。一是思想政治立场坚定，日常主动参加学校每周一的政治理论学习，2026年以来累计参加师德师风专题培训12次，完成线上学习课时48学时，撰写学习心得3篇，未出现任何违反政治纪律、传播错误价值观的言行，课堂教学中主动融入爱国主义