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2026年教师招聘考试教育心理学模拟题及解析

一、单项选择题（共10题，每题2分，合计20分）

1.某学生在学习过程中，经常需要将新知识与已有知识建立联系，这种认知策略属于______。

A.复述策略

B.组织策略

C.复习策略

D.元认知策略

2.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，青少年期（12-18岁）的主要心理任务是______。

A.建立自主性

B.发展亲密感

C.获得勤奋感

D.形成角色同一性

3.教师在进行课堂管理时，强调“非正式群体”的积极作用，这体现了______的管理理念。

A.行为主义

B.人本主义

C.认知行为主义

D.系统理论

4.某学生因考试成绩不理想而自责，根据维纳的归因理论，他将失败归因于______。

A.能力

B.任务难度

C.努力程度

D.运气

5.“最近发展区”理论的提出者是______。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.加德纳

D.布鲁纳

6.教师通过创设真实情境让学生解决实际问题，这种教学方法属于______。

A.演示法

B.讨论法

C.案例教学法

D.实验法

7.学生因过度担心考试而出现失眠、食欲不振等症状，这种行为属于______。

A.情绪调节

B.应激反应

C.学习迁移

D.认知干扰

8.“动机强度与学习效率成正