- 1
- 0
- 约4.88千字
- 约 99页
- 2026-09-21 发布于重庆
- 举报
第三节牙合与咬合功能的检查一、合及咬合功能的内容1.牙列的完整、中线的位置、覆合、覆盖度、牙齿排列;
2.牙齿有无过度的不均匀磨耗、小平面等
3.前伸及倾向运动过程中有无早接触或合干扰。二、检查方法1.视诊:有合创伤的牙齿常有不规则的龈退缩、龈裂、龈缘突等,一些明显松动的牙齿在做咬合运动时可见到明显的动度和牙龈短暂的苍白。2.扪诊:用单手指指腹纵向或横向扪其上颌牙齿的唇颊面,令患者做咬合运动,术者可感觉到早接触或合干扰的牙齿有较大的动度和振动感
3.咬合纸法:擦干牙的合面,将薄型的咬合纸放于下牙合面上,令患者作正中咬合,然后取出咬合纸检查,一般在合面的蓝色印迹比较均匀,若有浓密蓝点且范围较大,甚至将纸咬穿,该处牙面可呈中心白点而周围蓝色,即为早接触点。咬合纸还可用于前伸合或侧向合的检查。
4.蜡片法:用特制的红蜡片在火焰上烤软后放在被检查牙的合面,让患者做正中合的咬合,待蜡片冷却后取下检查。若有早接触,该处蜡片变薄,透明或被咬穿
5.牙线:主要用于检查有无合干扰存在。6.研究模型:对咬合情况复杂或几个区都有合创伤者,可取上下合模型,放在合架上全面检查。7.光合法:即用一种光敏材料做成的咬合印记膜,此膜在受到咬合力后变形,根据受力大小变形部位在偏振光下可显示不同的色彩,根据色彩的变化,通过
您可能关注的文档
最近下载
- 首届气象行业公共服务技能竞赛理论知识试题(答案).docx VIP
- 国庆景区安保培训.pptx VIP
- (14页PPT)设计简单装置,制作酸奶设计简单装置,制作酸奶课件.pptx VIP
- 07J912-1变配电所图集.pdf VIP
- 跨学科实践活动+设计简单装置,制作酸奶(教学课件)生物苏科版2024八年级上册.pptx VIP
- 运动会医疗保障和药品配置清单.docx VIP
- 9.3.2《设计简单装置,制作酸奶》跨学科实践主题学习单元教学设计.docx VIP
- 跨学科实践活动 设计简单装置,制作酸奶(教学设计).docx VIP
- 跨学科实践活动 设计简单装置,制作酸奶(教学设计)2025苏教版生物八年级上册.pdf
- 《馒头制作过程》课件.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)