《示儿》教学设计 详案实用课堂参考.pdfVIP

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优秀教学案例评选教案设计

南宋权贵们面对沦陷区度日如年的老百姓面对野心勃勃滥杀无辜的侵略者面对这两首诗的作者你想对放给学生观看使学生了解时代背景激发学生对侵略者的仇恨对陆游赤诚的爱国热情的敬佩适度拓展阅读力争全面感知示儿这首诗之所以感人我认为并不仅仅因为这首诗本身其

参赛教师信息：

省份：河南省学校：郑州市新密市超化镇超化小学姓名：王伟利

职称：小学高级教师电话：

通讯地址：河南省郑州市新密市超化镇超化小学

王伟利，女，35岁，本科，小学高级教师，郑州市骨干教师。任教十几年来勇

于开拓进取，善于钻研教材教法。在语文教学中摸索出了一套适合农村小学语文

教学的“六读”教学模式及古诗教学四步法。撰写的论文有十几篇先后获省市级

奖，多次在县、镇作公开课、观摩课。执教的《白杨》、《生命的林子》、《矛与盾》、

《示儿》先后获郑州市优质课奖。连年作为课题组组长承担市级课题：《新形势

下德育工作的研究》《农村小学生的养成教育之研究》《提高课堂教学效率的研究》

等，本人撰写的论文先后有四篇获省、市教科研成果奖。