2026年南方版八年级信息科技教学评一体教学设计：数据库的创建与管理.docxVIP

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《数据库的创建与管理》大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

八年级（初中二年级）

课题名称

数据库的创建与管理

课时安排

6课时（每课时40分钟）

教材版本

南方版八年级信息科技

单元主题

数据管理中的数据库技术

大概念

数据结构化存储与系统化管理

核心内容

数据库基础认知、Access数据库创建、数据表设计、数据录入与编辑、数据查询与统计、数据安全与备份

教学重点

数据库的创建过程、数据表结构设计、简单查询语句编写

教学难点

数据表字段类型与属性的合理设置、查询条件的逻辑构建、数据管理意识的内化

设计理念与指导思想

本单元设计以《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》为根本遵循，聚焦”数据与数据安全”这一学习主题，落实学科核心素养中关于数据意识、计算思维的核心要求。设计过程中坚持”以学生为中心、以情境为载体、以任务为驱动、以评价为保障”的现代教学理念，力求让数据库知识从抽象的技术概念转化为学生可感知、可操作、可迁移的真实学习体验。

在教学逻辑上，本设计遵循”认知—体验—建构—迁移”的认知发展规律，从生活实例引入数据库概念，通过项目式学习让学生在完成真实任务的过程中掌握技能，最终引导学生将数据管理思维迁移到日常学习与生活中。教学评价贯穿始终，采用过程性评价与终结性评价相结合的方式，确保”教—学—评”三者高度一致。

一、课程标准解读与核心素养分