吉林省高三下学期期末语文备考难点详解.docxVIP

语文高三下学期期末应考要点

一、现代文阅读

（一）论述类文本阅读

解题五步法：审题干→定区间→辨逻辑→抠字眼→防干扰

高频考点：论证方法、论证结构、概念内涵、因果关系

得分技巧：答案对应原文，不超过字数（8%误差），避免绝对化表述

（二）文学类文本阅读

小说三要素：环境（自然/社会）、情节（开端/发展/高潮/结局）、人物（语言/动作/心理）

散文核心：形散神聚，抓“神”（主旨）与“形”（线索）

诗歌鉴赏：从标题、注释、意象、修辞、情感、主旨入手

（三）实用类文本阅读

跨文体阅读：新闻、访谈、书信的特点需准确识别

信息筛选：时间、人物、数字、引语是关键信息点

图表转化：图表类题目要训练数据解读能力

二、古诗文阅读

（一）文言文理解

实词突破：

通假字：从同音字推断（如“受”通“授”）

一词多义：结合语境（审概率、辨搭配）

古今异义：利用认知偏差（“民主”在《岳阳楼记》中意为天志）

虚词攻略：

介词：于、以、当（区分“起于”“由于”的句式差异）

连词：而、则、于（特别注意“而”连接主谓短语时的语法功能）

特殊句式：

判断句：自…也、为…（强调识别留宾现象）

被动句：见…于、为…所（频繁出现在弑君、遭贬类文本中）

（二）古代诗歌鉴赏

题材分类：

山水田园：王维孟浩然（抓“空”“闲”等造境词）

咏物言志：托物言志（分析物象与人格的贴合度）

手法识别：

天象+意象=比兴（如《诗经·蒹葭》）