学校传染病的管理ppt课件.pptxVIP

学校传染病管理培训课件制度·监测·应急·协同培训对象：学校教职工TRAINING学校传染病管理专项培训

课程导览01法规与制度传染病防控的法规依据与一案八制框架02监测与预警晨午检、因病缺勤追踪与疫情报告流程03应急处置应急预案、隔离消杀与分级响应机制04协同共治家校社三方联动的常态化防控格局

法规与制度防控有法可依

从法规依据到一案八制，筑牢制度根基01

防控有法可依学校传染病防治的根本遵循，核心法规构成完整依据链条四大核心法规构成完整依据链条法律依据《中华人民共和国传染病防治法》确定“预防为主、防治结合、分类管理、依靠科学”十六字方针，是学校防控工作的最高法律依据《学校卫生工作条例》明确学校在卫生管理、健康教育、疫情报告中的具体义务《突发公共卫生事件应急条例》规范学校突发公共卫生事件的应急响应与处置《中小学校传染病预防控制工作管理规范》（GB28932—2012）提供学校防控制度的国家标准，细化操作性要求核心结论学校防控不是可选动作，而是法定职责

一案八制是硬要求一案八制，构筑从预防到复盘的全流程防线这九项制度构成覆盖预防—监测—预警—处置—复盘的全流程防线，缺一不可。1个应急预案传染病疫情及相关突发公共卫生事件应急预案应急有备8项核心制度8项01传染病疫情报告制度02学生晨检制度03因病缺课登记与追踪制度04复课证明查验制度05学生健康管理制度06学生免疫规划管理制度