北师大版2025-2026学年九年级上册物理教学计划(及进度表).docxVIP

北师大版2025-2026学年九年级上册物理教学计划(及进度表)

一、基本情况

（一）学情基本情况

1.整体群体特征

（1）本届九年级全年级共设8个行政教学班，在校注册学生总计342人，结合八年级学年物理学科学业数据统计，上学期末全年级物理学科合格率为82.7%，优秀率为31.2%，平均分为67.3分（满分100分），学生整体已经掌握机械运动、声现象、光现象、力学板块的基础概念，具备初步的物理实验操作能力和简单逻辑推导能力，为九年级上册电学、能量板块的学习打下了前期基础。其中约15%的学生存在力学板块受力分析、压强浮力综合推导的能力短板，约20%的学生对抽象物理概念的具象转化能力不足，面对完全陌生的电学板块内容容易产生“电学学不会”的畏难情绪，需要从入门阶段就做好兴趣引导和梯度设置，避免出现大面积的学习分层问题。

（2）从学生学习偏好来看，超过85%的学生对动手类探究实验的参与意愿较强，八年级学年的学生必做实验参与满意度调研得分达到92分，学生普遍排斥死记硬背概念、机械刷题的传统学习模式，对生活化场景导入、项目式实践类的学习内容接受度极高。但同时约有40%的学生存在“重操作、轻总结”的问题，做完实验之后很难独立完成数据梳理、结论归纳的完整流程，需要在本学期的教学过程中针对性进行能力补齐。

2.教材内容特征

（1）本学期使用的北师大版2024年审定新版九年级上册物理教材，严格对接