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- 2026-09-22 发布于四川
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三年级书法上册教案编制:
11.提
总第课时上课时间:年月日
一、教学目标
1.学习“提”的写法,进一步掌握起笔、行笔、收笔的基本方法.
2.通过描红、仿影练习,感受从右下到右上转锋的过程,以及渐行渐轻的用笔方法.
3.初步感知“提”的线条美.
4.养成仔细观察基本笔画写法的习惯.
二、教学准备
多媒体课件、文房四宝、毛毡等.
三、教学过程
(一)文化引入
观看《九成宫醴泉铭》的视频资料.
(二)教授新课
1.根据老师的要求在练习纸上画横线、斜线、头粗尾细的斜线.
教师配合实物展台示范.注意:=1\*GB3①速度不要快;=2\*GB3②注意中锋行线;=3\*GB3③注意线条粗细均匀.
2.激趣导入:观察“提”的形态
课件出示“千”,让学生从倒立的中发现新笔画,名称叫“提”(1)找相似:“短撇”与“提”:一头粗,一头细,
(1)找相似:“短撇”与“提”:一头粗,一头细,中间笔画逐渐变化,笔画形态较短小.
(2)找不同:明白在不同的例字中“提”的形态也不相同.从笔画粗细、长短、倾斜角度等方面分析不同.
通过口诀识记“提”
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