六年级下册数学讲义-小学奥数精讲精练：第三讲 钉板趣题.docxVIP

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钉板趣题

一、钉板与皮筋

所谓钉板,就是把钉按一定的要求钉在木板上,这样带有钉的木板叫钉板.钉板与皮筋所讨论的问题是：以钉板上的某些钉为顶点,然后用皮筋将这些顶点依次连起来（以后简称去套这些钉）,就可以得出一些不同的多边形来,再计算某种多边形的个数,下面举几个例题来说明一下做这类问题的思路和注意事项.

例1用20枚铁钉按图3－1所示,钉成相邻的横、竖两排距离都相等的4×5矩形钉阵,现在给你许许多多的皮筋,以这些钉为顶点,你能套出多少个正方形来.

分析与解此题与第一分册中讲到的数正方形个数的问题有些相似.为方便起见,我们假定相邻两行、两列钉之间的距离为“1”,用皮筋去套这些钉,首先可以得到图3－2那样的图形.在图3－2中,边长为“1”的正方形有（4×3）12个,边长为“2”的正方形有（3×2）6个,边长为“3”的正方形有2个.

除了上面那些正方形外,还有其它的正方形.如果把图3－1中某些小正方形相对顶点上的钉用皮筋连起来,便可得图3－3.在图3－3中,因为AB、BC、CD、

DA都是边长为“1”的正方形的对角线,所以AB＝BC＝CD＝DA.另外角A、B、C、

D都正好是两个45°角的和,故它们都等于90°,这一来四边形ABCD是个正方形.图3－3中和ABCD一样的正