小歌舞剧《跳蚤之歌》教学设计-2026-2027学年苏少版（简谱）（新教材）小学音乐六年级上册.docx

小歌舞剧《跳蚤之歌》教学设计-2026-2027学年苏少版（简谱）（新教材）小学音乐六年级上册

一、学情分析

本节课为六年级上册小歌舞剧实践课，授课学生已具备多年歌曲演唱、舞台表演、小组创编与合作展示经验，能够独立完成歌曲演唱、肢体演绎、情景配合等基础舞台任务，具备一定的角色共情与舞台表现力。学生此前接触的歌舞剧作品多为温情、励志、赞美类正向主题，风格端庄、抒情、热烈，而《跳蚤之歌》属于西洋谐谑风格讽刺歌舞剧，曲风诙谐夸张、节奏灵动、情绪戏谑，人物形象鲜明、表演张力极强，是学生较少接触的喜剧讽刺类音乐作品。六年级学生思维活跃、乐于夸张表演、善于趣味演绎，对诙谐幽默的舞台作品兴趣浓厚，但普遍存