2026年秋冀教版小学六年级英语上册第1单元《Howdoyougotoschool》公开课教学设计.docxVIP

2026年秋冀教版小学六年级英语上册第1单元《Howdoyougotoschool》公开课教学设计

一、教材分析

（一）内容整体架构

1.单元定位

（1）本单元是冀教版六年级上册首个学习单元，围绕“日常出行方式”核心主题展开，隶属于2026版义务教育英语课程标准划定的“人与自我”“人与社会”主题范畴，对应“健康文明的生活方式”“公共生活秩序与规则”“不同地区生活文化差异”三个子主题，单元整体内容按照“认识出行方式—询问出行选择—规划出行路线—辨析文明出行行为”的逻辑递进编排。

（2）本课时为单元第1课时，覆盖Lesson1核心学习内容，是整个单元的语言基础支撑，上接三、四年级已学的bike、bus、car等基础交通工具名词、一般现在时简单表达，下连单元后续课时的出行计划制定、跨区域出行文化拓展等内容，起到承上启下的衔接作用。

2.内容构成

（1）核心学习板块包含Let’slearn词汇模块、Let’stalk对话模块两个核心部分，配套交通安全提示、文化拓展小阅读两个融合板块，没有生硬的语法讲解内容，全部以生活化对话、实景配图呈现内容，符合小学生的认知规律。

（2）教材设计的核心练习为“同班同学出行方式调查”，紧密对接学生真实校园生活，符合新课标“学中用、用中学、创中用”的实践要求。

（二）新课标契合点

1.本课时设计严格落实2026版新课标提出的核心素养导向要求，将语言能