2026年秋冀少版初中八年级生物上册第6单元第1课《生物生活应用探究》第1课时同步练习及答案.docxVIP

2026年秋冀少版初中八年级生物上册第6单元第1课《生物生活应用探究》第1课时同步练习及答案

一、选择题（每小题只有一个正确选项）

1.进行生物生活探究活动时，第一步通常是（）

A.作出假设B.提出问题C.制定计划D.实施计划

2.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，实验的变量是（）

A.温度B.光C.湿度D.土壤成分

3.下列四个实例中，能够体现生物影响环境的是（）

A.沙漠中仙人掌的叶退化成刺状B.北极熊的体色与冰雪颜色相近

C.大树底下好乘凉D.竹节虫的形态酷似竹枝

4.下列现象中，不属于生物适应环境的是（）

A.河边垂柳的枝条向河面方向生长伸展B.沙漠中仙人掌的根系发达，能够吸收深层土壤水分

C.人类大量乱砍滥伐森林，导致水土流失加剧D.寒冷海域中的企鹅皮下有厚厚的脂肪层

5.在科学探究活动中，对获得的实验数据一般需要计算平均值，其主要目的是（）

A.让实验结果更加美观好读B.避免偶然性，减小实验误差

C.方便多次重复实验D.保证实验一定能得出正确结论

6.唐代诗人白居易的诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的主要环境因素是（）

A.光照B.水分C.温度D.湿度

7.在探究“水温变化对金鱼呼吸频率的影响”实验中，实验者只改变水的温度，保持水质、