我们来做“热气球”第一单元空气(教科版2024)四年级上第6课
课堂导入人们可以乘坐热气球到高空欣赏祖国的大好河山。你能提出什么科学问题?观看视频,思考:
探究新知热气球是如何实现上升和下降的呢?带着这个问题,我们一起来探索。
探究新知模拟制作热气球,探索其中的原因。1.准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。
探究新知模拟制作热气球,探索其中的原因。2.模拟热气球上升实验。我们一起来观看操作演示视频:细心观察,了解实验原理、操作细节和注意事项。
探究新知模拟制作热气球,探索其中的原因。根据演示视频:
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