统编版语文七年级上册 5 《秋天的怀念》教学设计 .docx

七上5《秋天的怀念》教学设计

核心素养

1.?语言运用：通过品味、分析文中精妙的细节描写，感受其如何传递复杂深沉的情感，并学习在表达中运用细节。

2.?审美创造：在品读细节的过程中，体会文章含蓄深沉、感人至深的美，并通过对“母爱”的创造性表达，实现情感的升华与输出。

教学目标

1.?梳理与品析：学生能够准确找出文中关于母亲和“我”的细节描写（动作、神态、语言），并通过小组合作，分析这些细节背后蕴含的复杂情感，体会母爱的深沉与“我”的悔恨。（对应素养：语言运用、审美创造）

2.?表达与运用：学生能够借鉴文中的细节描写方法，选择一个生活场景，用一段话写出母爱（或父爱）的一个细节，并尝试通过