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核心素养引领下，高中生物教学中学生科学思维的培养

摘要：随着新课改的实施，怎样在生物教学中培养学生的核心素养也成了现如今的教学重点，而科学思维作为生物学科核心素养的组成部分更是重中之重，在如何培养学生的核心素养中有着举足轻重的地位。而想要培养学生的科学思维，首先需要了解学生的思维情况，再通过所了解的情况来确定相应的培养方式，本文以生物学核心素养为中心，研究在高中生物课堂教学中，对学生科学思维的培养。

关键词：核心素养；科学思维；培养；生物教学

1.绪论

1.1研究背景

科学思维是指尊重事实和证据，崇尚严谨和务实的求知态度，运用科学的思维方法认识事物、解决实际问题的思维习惯和能力，学