2025下半年教资小学《教育教学知识与能力》考试真题及答案.pdfVIP

2025下半年教资小学《教育教学知识

与能力》考试练习题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，

共40分）

1.某小学教师在教授《秋天的雨》一课时，引导

学生观察校园里的梧桐树落叶，触摸落叶的纹理，闻落

叶的气味，这种教学行为主要体现了（）。

A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则

D.巩固性原则

2.依据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学生（7-

11岁）处于（）。

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶

段D.形式运算阶段

3.某学生因数学考试多次不及格，逐渐对数学失

去兴趣，认为“自己天生不是学数学的料”。这一现象

反映了（）。

A.自我效能感降低B.认知失调C.习得性无助

D.动机冲突

4.为了解学生的学习基础，某教师在新学期第一

堂数学课上设计了与上学期知识衔接的小测验。这种评

价属于（）。

A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.

相对性评价

5.下列不属于班级