条件状语从句与观点表达教学设计.pdfVIP

第十单元

如果你参加派对，你会玩得很开心！第三课

时

B部分

(1a–1d)

教学目标(教学目标)

1.

能熟练运用条件状语从句。

2.

能谈论关系。

3.

能做出是否改变某事的决定。

4.

学会与他人分担问题并

主动表达观点。

语言点(语言点)

1.要求掌握以下词汇:

1)

名词

n.

代理人、青少年、痛苦、大学、教育、建议

2)

动词

v.

辩论

3)

形容词

adj.

重要的

4)

词组

成名、上大学、环游世界、赚大钱、接受教育

(本节课的重

点生词较少，但重点词组的熟练应用需通过学生反复操练句型来巩固。)

2.

要求掌握以下句式：如果你加入雄狮队，你会成为一名出色的运动

员。你认为我该怎么做？你能给我一些建议吗？我不这么认为。我不同意

你的观点。

难点（难点）：掌握if+will（主句将出现）的句式并合理表达自己的观点。

教学步骤（教学步骤）

1.课堂热身和复习（课堂热身和复习）

（1）看图说话

：她开心吗？学生：她看起来很

焦虑！（通过引出，明确。）

(2)提问与回答(3)

:提示1：若遇到问题可寻求他

人帮助。如果我成为运动员会怎样？

学生：我会感到

快乐/变得富有.