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汇报人:08.25小学高年级爱

爱护公物主题教育

CONTENTS目录01趣味课程导入02认识校园公共物品03公物破坏的现状观察04破坏公物的多方危害05爱护公物的实践方法06爱护公物行动倡议

趣味课程导入01

猜一猜：校园里的好朋友猜校园设施谜语给出“浑身是口能喝水，弯腰低头勤服务”这类谜语，让学生猜出是校园饮水机，调动参与热情。看局部图猜公物投影课桌椅、图书角书架的局部特写，引导学生快速说出对应公物，提升观察力。听声音辨公物播放下课铃、多媒体投影仪启动的声音，让学生辨别对应的校园公物，增添趣味。

说一说：你身边的公物校园公共设施分享请学生分享课桌椅、图书角书架等校园公物，说说它们给自己学习带来的便利。社区公共物品交流引导学生聊社区健身器材、公共长椅等，讲述使用这些公物的温馨体验。公共场所公物列举鼓励学生列举公园垃圾桶、公交站牌等，探讨公物对公共生活的重要作用。

认识校园公共物品02

教室中的常见公物课桌椅与储物柜课桌椅供日常学习使用，储物柜存放个人物品，是高年级学生课堂学习的核心配套公物。多媒体教学设备包含电子白板、投影仪等，如希沃白板常用于课堂授课，是辅助教学的关键公物。黑板与教具收纳柜黑板是板书教学的载体，教具柜存放粉笔、直尺等用具，保障课堂教学有序开展。

操场与场馆的公物田径场运动器械操场里的单杠、双杠、云梯等器械供学生