综合与实践：制作一个尽可能大的无盖长方体形收纳盒（同步练习）2026--2027学年北师大版七年级数学上册.docxVIP

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综合与实践：制作一个尽可能大的无盖长方体形收纳盒同步练习

2026—2027学年北师大版七年级数学上册

姓名：__________班级：__________学号：__________日期：__________

一、活动目标

1.经历“提出问题—建立数学模型—列表计算—估计最优解”的探究过程。

2.会用代数式表示无盖长方体的容积：用边长为20cm的正方形纸片，四角各剪去一个边长为xcm的小正方形，折成的无盖长方体高为xcm、底面边长为(20?2x)cm，容积V=x(20?2x)2。

3.通过取不同的x值列表计算，观察V随x的变化规律，估计使容积最大的x值，体会用数据探究最优方案的方法。

二、探究过程（计算、列表与检测，共13题）

1.当剪去的小正方形边长x=1cm时，求折成无盖长方体的高、底面边长和容积V，并列出算式。

2.利用公式V=x(20?2x)2，填写下表中x分别取1,2,3,4,5,6,7,8,9时的容积V（结果保留整数）：

x(cm)123456789

V(cm3)___________________________

3.观察上表，容积V随x的变化呈现什么规律？