3.9 开关(教学设计)科学人教鄂教版三年级上册2026新.pdf

3.9 开关(教学设计)科学人教鄂教版三年级上册2026新.pdf

人教鄂教版(2024年)科学三年级上册教学设计

课题9.开关课型新授课

科学观念:认识开关的结构组成,理解导体与绝缘体的特性,掌握开关控制电路

通断的基本原理。

探究实践:能够独立观察开关的材料构成,正确将开关接入电路,完成材料导电

性检测实验操作。

教学目标

科学思维:能分析开关控制电路的逻辑,对比不同材料的导电性差异,推理

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