第六单元第7课时整理与练习教学设计
教学目标:
1.知识技能
(1)系统梳理因数、倍数、奇数、偶数、质数、合数、质因数、公因数、公倍数相关概
念,理解概念之间的联系与区别,明确因数与倍数相互依存的关系。
(2)熟练掌握找一个数因数、倍数的方法;掌握2、3、5倍数特征,能够正确判断奇
数、偶数、质数、合数;会分解质因数;会求两个数的最大公因数和最小公倍数。
(3)能够结合生活实际,辨析题目需求,正确判断实际问题是求最大公因数还是最小公
倍数,
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