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第五单元 第1课时 平行和垂直的认识（教学设计）数学人教版四年级上册2026新.pdf

第五单元 第1课时 平行和垂直的认识（教学设计）数学人教版四年级上册2026新.pdf

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    第五单元第课时平行和垂直的认识教学设计

    教学目标

    1．理解同一平面内两条直线的位置关系——平行与垂直，掌握平行线和垂线的概念及符

    号表示方法。

    2．能正确判断两条直线的位置关系，会用符号∥和⊥表示平行与垂直，能举出生活中

    的实例。

    3．在观察、分类、比较中感受数学的严谨性，体会数学与生活的密切联系，发展空间观

    念和推理意识。

    重点难点

    1．教学重点：理解平行与垂直的概念，掌握平行线和垂线的特征及符号表示方法。

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