文明有礼课件初中道德与法制（内含音频+视频）.pptxVIP

初中道德与法治八年级上册第二单元第五课5.1文明有礼

核心素养目标政治认同鼓励学生检省自己的言行、举止和仪表，提高自己的文明礼仪素养道德修养。道德修养知道礼是什么,文明有礼的重要性和如何做文明有礼的人。法治观念懂得文明有礼对个人、对社会、对国家的重要性。健全人格培养学生的文明有礼意识。责任意识培养学生的文明有礼意识，鼓励学生检省自己的言行、举止和仪表，提高自己的文明礼仪素养。

上半部分像许多打着绳结的玉串；下半部分为壹，有脚架的建鼓动词，击鼓奏乐，并用美玉美酒敬拜祖先和神灵。尊敬、厚待；敬重的态度、言行。语言文明、仪表端庄、举止文明。禮象形本义引申义主要表现

02文明有礼的作用04课堂总结及练习文明有礼的含义文明有礼的做法0103目录CONTENT

思考：在社会生活中，你还见过哪些文明有礼的场景?你有什么感受?点拨：(1)礼让行人、助人为乐、讲公德等。(2)文明有礼让社会更加和谐美好，人们会感觉到幸福和愉悦。天安门广场升旗仪式生活观察选手赛后握手致意工作人员微笑服务入团宣誓

文明有礼的含义01

“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”一个人如果没有礼貌，就无法生存；一件事情如果没有礼貌，就无法完成；一个国家如果没有礼貌，就无法安宁。★小组合作讨论：如何理解这句话?人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。——