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《纸的游戏》教案

《纸的游戏》教案（通用24篇）

《纸的游戏》教案篇1

活动目标：

组安全检查主要是检查设备和环境三简答题简述三不伤害原则的内容简述在进行高作业前应做哪些安全准备工作简述发生火灾时正确的逃生方法有哪些简述班组成员发现事故隐患应如何理简述佩戴和使用个人防护用品的基本要求试卷答案一选择题B解析根据安全生产法第五

1.在活动中，激发幼儿的探索兴趣，培养幼儿跑、跳的能力。

2.能用纸筒变换多种玩法，以扩展幼儿的思维能力。

活动重点：

在活动中扩展幼儿的思维，用纸筒变换多种玩法，培养幼儿跑、

跳的能力。

活动准备：

幼儿人手一根纸筒

1.师：（出示纸筒）小朋友们，你们看这是什么？我们一起来跟

他做游戏吧，看看谁玩的方法多！（幼儿取出准备好的纸筒）

2.幼儿玩纸筒，教师观察、适时引导幼儿想出和其他幼儿不同的

故应急处理措施这是安全生产教育和培训的基本