高校劳动教育课内课外融合路径与协同育人机制研究.docxVIP

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  • 2026-09-22 发布于广东
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高校劳动教育课内课外融合路径与协同育人机制研究.docx

高校劳动教育课内课外融合路径与协同育人机制研究

摘要

研究背景:简述新时代背景下劳动教育在高等教育中的重要性,以及当前高校劳动教育存在的局限性,如局限课堂、形式单一、高校劳动教育“课内课外融合”的理论基础与内涵界定

劳动教育的育人价值:

从全面发展、品格塑造、能力提升、社会责任等层面阐释劳动教育的核心功能。

强调德智体美劳全面发展背景下,劳动教育(特别是融合劳动知识、技能训练与价值观培养)的必要性。

“课内课外融合”的基本概念:

课内:指教学大纲范围内的,有计划、有组织的课堂教学活动,主要目标是知识传授、意识培养、基础能力训练。

课外:指课堂以外的学生自发或学校组织的各类实践活动、社

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