第一节生物的特征导学案实用版.pdfVIP

《第一节生物的特征》导学案

大自然关爱生物的情感意识到生物和非生物的区别增强对生命现象的好奇心和探索欲二教材版本及章节信息教材版本人教版七年级上册章节第一单元生物和生物圈类新课学习三学习重难点重点生物的共同特征理解生物与非生物的本质区别在于是否具有生命现象难点对一些生

一、学习目标

1、能准确说出生物的共同特征，像生物的生活需要营养、能进行

呼吸、能排出体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁

殖、都有遗传和变异的特性等。

2、通过观察、分析和讨论身边的生物现象，提升观察能力、分析

归纳能力以及逻辑思维能力。

3、培养热爱大自然、关爱生物的情感，意识到生物和非生物的区

别，增强对生命现象的好奇心和探索欲。

二、教材版本及章节信息

物特征的理解比如生物排出体内废物的方式能够运用生物的特征去判断一个物体是否是生物四学习过程趣味导入同学们今天咱们先来看个小视频视频里展示了各种各样的东西有可爱的小猫小狗在玩耍鲜艳的花朵在盛开还有奔跑的骏马河里游动的小鱼看完后呢我要考考大家你

教材版本：人教版七年级上册

章节：第一单元生物和生物圈

类型：新课学习

三、学习重难点

1、重点