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- 2026-09-22 发布于广东
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新人教版小学二年级上册语文
第三单元一封信新授课教案
一、教学目标
【知识与技能】
1.认识封、信等14个生字,会写封、信等10个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.了解信的基本格式,学习写简单的信。
【过程与方法】
1.通过对比阅读,体会两封信的不同语气和情感。
2.通过角色体验,理解人物心情。
【情感态度与价值观】
1.体会妈妈对孩子的关爱和孩子对妈妈的思念。
2.培养学生积极乐观的生活态度。
二、教学重难点
【教学重点】
1.认识本课生字,会写生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解两封信的不同。
【教学难点】
1.理解露西为什么改信,体会妈妈的爱。
2.学习信的基本格式,尝试写一封信。
三、教学准备
1.多媒体课件。
2.生字卡片。
3.信纸模板。
四、课时安排
2课时
五、教学过程
【第一课时】
(一)谈话导入(5分钟)
1.教师:小朋友们,你们写过信吗?信是怎么写的?
2.学生自由发言,教师引出课题:一封信。
3.板书课题,齐读。
(二)初读课文,识字写字(15分钟)
1.学生自由朗读课文,圈出生字。
2.检查生字认读:出示生字卡片,指名读、开火车读、齐读。
3.重点指导:“封、信”等字的读音。
4.交流识字方法。
5.指导书写:“封、信”等字,教师范写,学生练习。
(三)再读课文,整体感知(10分钟)
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