24.2.3 列举所有机会均等的结果 课件 华师大版数学九年级上册.pptxVIP

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  • 2026-09-22 发布于山东
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24.2.3 列举所有机会均等的结果 课件 华师大版数学九年级上册.pptx

3列举所有机会均等的结果;问题1什么时候用“列表法”方便?什么时候用 “树状图法”方便?;当一次试验要涉及两个因素,并且可能出现的结果数目较多时,为了不重不漏的列出所有可能的结果,通常采用列表法.;当一次试验中涉及3个因素或更多的因素时,用列表法就不方便了.为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用“树状图”.;例1抛掷一枚普通硬币3次.有人说“连续掷出三个正面”和“先掷出两个正面,再掷出一个反面”的概率是一样的.你同意吗?;在图中,从上至下每一条路径都是一种可能的结果,而且每种结果发生的概率相等.;思考:有的同学认为:抛掷三枚普通硬币,硬币落地后只可能出现4种结果:

(1)全是正面;(2)两正一反;

(3)两反一正;(4)全是反面.;正;问题:口袋中装有除颜色以外没有任何区别的1个红球和2个白球,搅匀后从中摸出1个球做好记录,放回搅匀,再摸出第2个球做好记录,两次摸球可能出现3种结果:

(1)都是红球;(2)都是白球;(3)一红一白.

这三个事件发生的概率相等吗?;思考:小兵画出如图的树状图.;分析:把两个白球分别记作白1,和白2,如图,用画树状图的方法看看有哪些等可能的结果:;在“摸出两红”、“摸出两白”、“摸出一红一白”这三个事件中,“摸出_____”的概率最小,等于______,“摸出______

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