23.4 第1课时 解直角三角形及其简单应用 课件 华师大版数学九年级上册.pptxVIP

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23.4 第1课时 解直角三角形及其简单应用 课件 华师大版数学九年级上册.pptx

23.4解直角三角形第1课时解直角三角形及其简单应用第23章解直角三角形

ACBcba(1)三边之间的关系:a2+b2=_____;(2)锐角之间的关系:∠A+∠B=_____;(3)边角之间的关系:sinA=_____,cosA=_____,tanA=_____.在Rt△ABC中,共有六个元素(三条边,三个角),其中∠C=90°,那么其余五个元素之间有怎样的关系呢?c290°观察与思考

例1如图,一棵大树在一次强烈的地震中于离地面5m处折断倒下,树顶落在离树根12m处,问:大树在折断之前高多少?解:利用勾股定理可以求出折断后倒下部分的长度为13+5=18(米)答:大树在折断之前高18米.已知两边解直角三角形及解直角三角形的应用1

事实上,在直角三角形的六个元素中,除直角外,如果再知道两个元素(其中至少有一个是边),这个三角形就可以确定下来,这样就可以由已知的两个元素求出其余的三个元素.ABabcC在直角三角形中,由已知的元素求出未知元素的过程,叫做解直角三角形.归纳总结

1.要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端,梯子与地面所成的角α一般要满足50°≤α≤75°.现有一个长6m的梯子,问:(1)当梯子底端距离墙面2.4m时,梯子与地面所成的角α

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