2026年普通高中语文必修下册第六单元大单元整体教学设计.docxVIP

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《2026年普通高中语文必修下册第六单元大单元整体教学设计》

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

高一年级学生

小说中的人物命运与社会镜像

10课时

人教版必修下册

观察社会百态，体察人性幽微

典型环境与典型人物的互动共生；小说荒诞性与现实性的辩证统一

《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《促织》《变形记》四篇课文

掌握小说刻画人物的方法，理解社会环境对人物性格与命运的塑造作用

跨文化语境下小说荒诞手法的审美理解及批判性思维的建构

设计理念与指导思想

本单元教学设计秉持“以学生为中心，以素养为导向”的教育理念，深度融合《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》与《义务教育课程标准（2022年版）》的衔接精神。在新时代教育改革背景下，语文教学不再局限于单篇文本的破碎解读，而是走向大单元、大情境、大任务的整合教学。本设计旨在通过真实情境的创设，驱动学生在自主、合作、探究的学习过程中，实现语言、思维、审美与文化的综合提升。

设计依托“教-学-评”一致性原则，将学习目标转化为可操作、可测量的学习任务。通过学历案的引入，为学生搭建学习支架，使学习过程显性化。在教学内容上，打破单篇壁垒，以“人物命运与社会镜像”为线索，串联古今中外四篇经典小说，引导学生在跨时空、跨文化的比较中，洞察人性的复杂与社会