五年级上册第一单元人教鄂教版2.观察细胞
目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价
核心素养科学观念:1.知道细胞是构成生物体结构和功能的基本单位(除病毒外);2.认识植物细胞的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,初步了解其功能;3.知道第一个发现细胞的是英国科学家罗伯特·胡克,了解科学观察工具的发展对认知的推动作用。科学思维:1.能运用比较与分类的方法,区分动植物细胞的结构异同;2.能建立“微观细胞结构”的模型,发展模型建构与空间想象能力;3.能通过观察洋葱表皮装片,进行归纳推理,形成“生物体由细胞构成”的抽象概念。
核心素养探究实践:1.能规范使
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